1、VR端：主要用于体验式教学；

（1）VR端登录后，不同人员可通过VR头盔和手柄进行沉浸式体验；                              （2）对环境或自身状况的认识能力丧失或认识错误即称为定向障碍；地点定向障碍即指分不清自己所在的具体地点，如把厨房认为是户外的公园，把家认为是学校，阿尔茨海默患者照护虚拟仿真系统平台V1.0通过模拟环境让学生体验如何让老人动脑思考对时间、地点、人物以及对自己本身状态的认识能力；  
（3）知识点列表：查看已有的相关知识点或自行添加相关的知识点。
（4）气候系统包含：风、雪、云、雨、雷电、彩虹可调节体验；
（5）动态光照系统包含：24动态光照效果可调节体验；
（6）时间系统包含：静止时间、真实时间、2倍速时间、3倍速时间的调节体验； 

（7）场景包括：厨房、厕所、卧室、办公室、花园等不低于5个家庭场景，在不同的场景中模拟老年人地点障碍现象，可通过VR手柄在场景中自由行走进行体验。                                            2、PC端：
（1）操作方式为：键盘、鼠标操作（适用于PC平台、可用于学校机房）；

（2）PC端通过账号登录可进入系统中进行操作；
（3）知识点列表：查看已有的相关知识点或自行添加相关的知识点操作；
（4）气候系统包含：风、雪、云、雨、雷电、彩虹可调节操作；
（5）动态光照系统包含：24动态光照效果可调节操作；
（6）时间系统包含：静止时间、真实时间、2倍速时间、3倍速时间的调节操作； 

（7）场景包括：厨房、厕所、卧室、办公室、花园等不低于5个家庭场景；可通过键盘操作在场景中自由行走；