（一）系统概述
虚拟仿真教学资源平台采用B/S架构，浏览器便可以操作，支持多媒体教室批量部署。前端使
vue+vuex+router+axios+js+Unity3D前端技术栈混合开发、后端采用net core api+mysql+redis技术栈；系统具备分辨率自适应功能，具备电脑性能与自动检测匹配最优显示效果，确保系统整体操作的流畅度。
（二）系统内容
虚拟现实老年人照护仿真系统包括User Center用户中心模块、教师管理模块、学生端模块、知识库大模型模块。
一、User Center 用户中心模块
1-1、单位管理模块：包含教师统计、教师分组、教师列表功能，可以进行教师人员的增删改查及统计工作。
1-2、用户管理模块：包含用户数量统计、教师分组、教师列表功能，可以进行教师人员的增删改查及统计工作。
1-3、标签管理模块：包含应用列表、标签组、标签列表等功能。可设定标签组、不同应用的标签内容，方便为用户设定不同应用下的不同标签，方便管理员整体统计和分析使用。标签也具备统计功能，支持按班级或某种标签特征进行绘制图表，使管理员对当前学生按标签进行统计。
1-4、角色管理模块：该功能可对学校内的不同角色进行组的划分。
1-5、权限管理模块：该功能可满足中大型组织架构的权限分配。
1-6、资源管理模块：包含场景管理、知识点管理、文档管理功能。
1-7、实训室管理模块各实训室的管理，包括实训室列表管理、固定资产列表管理。支持固定资产的编辑和维护，可以编辑资产的名称、供应商、联系电话以及其他信息，支持生成二维码，同时支持扫描二维码显示资产信息。
1-8、日志管理模块：记录包括用户的每一个操作动作，方便管理员追溯过程问题。
二、教师管理端模块
2-1、数据可视化：数据可视化系统是一个综合性的管理平台，它能够清晰地呈现包括模型资源、场景资源、课程资源、考点资源、试卷资源、考核资源以及作业资源在内的各类教育资源；该系统还具备强大的资源使用情况统计能力，能够全面统计并展示课程的使用频率及排行，书本中各类资源（如考点资源、课程资源、仿真资源）的分布及使用情况，系统还提供了多样化的数据可视化形式，柱状图等，以及灵活的时间范围筛选功能，使教师能够根据需要自定义查询时间段，以直观地了解资源的使用趋势和分布情况；数据可视化可以提供了一个全面、高效、易用的教育资源监控、分析及管理解决方案。
2-2、任务统计：教师可以对所有任务进行统计分析，可以班级排行、用户排行，查看用户档案。可以进行个体统计和群体统计分析。可以按照成绩排名、作答时间排名、男女及格占比等统计。
2-3、资源统计：能够详细统计并直观展示各个专业书籍中图片、文本、视频等多种类型资源的数量、占比及分布情况，以及教师对这些资源的评价。
2-4、仿真管理：教师可以自由添加丰富的扩展知识内容如相关图片、详尽的文本描述以及动态视频展示，设置进入虚拟仿真机制，教师通过设置试卷，达到一定分数可以进入虚拟仿真，也可仅考核记录，根据需要灵活选择。
2-5、任务模块：教师可以根据不同班级或学生群体定制发布教学或考核任务，支持“单次有效”或“周期有效”两种方式。任务分为理论考核任务、仿真实训任务和理论+仿真混合任务。任务可以设定是否允许“立即查看分数”，可以设定是否允许“查看正确答案”。
2-6、自动考核：教师在管理端首先可以设置试卷的基本信息，包括试卷名称、考试时长、考试内容等。教师能根据需求灵活设定每种题型的数量，比如设定单选题 15 道、多选题 5 道、判断题 10 道。
2-7、专业管理：专业管理模块是一个综合性的功能区域，它为学生提供了一整套针对专业、课程、书本知识点以及学习资源的全面管理方案。
2-8、专业与课程管理：提供专业列表，支持教师根据实际需求进行专业的创建、编辑与删除。每个专业下也可关联多门课程，方便用户进行课程资源的整合。
2-9、课程知识点管理：教师可以针对特定课程或专业，自行添加、编辑或删除书本中的知识点。知识点内容可包括文字描述、图片、视频等多种格式，以满足不同学习需求。系统支持知识点的分类与标签功能，便于学生进行知识的归纳与检索。
2-10、课程统计与资源展示：提供详细的书籍统计功能，展示书籍的教学大纲，帮助学生快速了解书籍的内容结构与教学目标。系统支持书籍资源的全面展示，包括章节目录、图片、文本、视频及虚拟仿真考点等。
2-11、学生评价与互动：学生在使用书籍后，可以对书籍进行评价，为其他学生提供参考。系统支持评论与回复功能，增强师生、学生之间的互动与交流。
2-12、知识图谱与学习追踪：提供按知识图谱查看书籍内容的功能，帮助学生系统理解知识结构与关联。
2-13、考点统计与学习分析：针对书籍中的考点进行统计与分析，帮助学生明确学习重点与难点。提供学生的学习情况报告，包括学习时长、完成度、正确率等关键指标。
2-14、试卷库：内置不少于10套试卷，功能开放，老师可根据实际教学需求灵活组卷，可根据不同题目分别设定不同分值权重。支持按天、周、月或时间段数据统计，允许按进行中、未完成、已完成情况的图表统计。支持考试总分、题目总数、作答时间、试卷分类、试卷作者、制作时间以及完成学员统计。
2-15、自动组卷：在自动组卷管理端，教师可以自由的配置试卷配置。可以为试卷设定一个名称。可以从指定的书本中（支持单个书本或多个书本），根据考试的内容，挑选一定数量的单选题、多选题以及判断题其中的单选题、多选题、判断题都可以设置为必考题。这种配置方式不仅有助于确保试卷的多样性和全面性，还能让教师在出题时更加精准地控制试卷的难度和区分度，从而更好地评估学生的学习成果。自动组卷管理端为教师提供了一个全面、灵活且高效的试卷配置平台，使他们能够轻松创建出符合教学需求的试卷。
三、知识库大模型模块
3-1、能够对接文心一言、豆包、通义千问、DeepSeek大预言模型（LLM），由教师可以自由选择。
3-2、具备独立的“康养知识库”，能够围绕专业知识问题，产生上下文。
3-3、多模态教学资源反馈，包含图片、视频、文档、考点及虚拟仿真。
3-4、语言模型支持相似度设置、关键字相似度设置。
3-5、可以设置回答风格，包括：谨慎、略微创作性、均衡。
3-6、可以设置温度，调整回答的关键字相似度权重。
3-7、可以设置核心采样，可以设置一个阈值来选择较小的单词集进行采样。
3-8、可以设置处罚条件，可以阻止知识库中相同信息的重复出现率。
3-9、对话结束后可产生报告，教师端可以根据学生问的问题，形成关键词图谱，以便于进行学情分析。
四、学生端模块
学生端包括：仿真练习、知识库、考核、作业、成绩查询和统计、错题本、我的收藏等功能模块组成。
4-1、仿真训练模块：
每个仿真内容均需包含任务描述、技能目标、任务目标、任务分析、流程学习、课件学习、注意事项。包含以下训练模块可供选择：1）异物卡喉应对、2）心脏骤停应对、3）跌倒应对（摔倒）、4）湿热敷、5）协助老年人更换尿垫、6）使用开塞露辅助老年人排便、7）使用温水拭浴物理降温、8）用棉棒法为老年人清洁口腔、9）使用热水袋为老年人保暖（充电热水袋）、10）为Ⅰ度烫伤老年人进行急救、11）为老年人环境及物品进行清洁消毒（消毒液配制、现场消毒）、12）指导老年人使用助行器进行步行训练、13）为卧床老年人更换纸尿裤、14）为老年人喂食/喂水、15）照护睡眠障碍老年人入睡、16）、为老年人翻身、叩背促进排痰、17）协助老年人预防压疮、18）协助老年人穿脱弹力足踝矫形器、19）为老年人布置睡眠环境、20）为噎食老年人实施海姆立克急救法、21）为卧床老年人更换床单、22）协助老年人更换套头衣服、23）摔伤后的初步处理、24）外伤初步止血、25）骨折后的初步固定、26）骨折后的搬运）。
4-2、知识库模块。
知识库包含图片、视频、文本三种主流类型资源。教师可以通过“教师端”根据实际教学目标动态增删改查相应资源，学生可以在知识库中查询和学习任意资源，支持学生对相关资源进行收藏。
4-3、考核模块。
支持仿真实操考核、理论考核、混合考核三种考核模式，支持客观、主观评分两种方式。学生可以根据教师发布的考核计划，进行相对应的考核。考核状态分为“未开始”、“已完成”、“老师评价”三种状态。每一次考试，均可以自动判分，可以统计以往考核形成测试报告（本次成绩统计、历次成绩统计、正确率统计、知识点统计）以便于更多元化、多角度的为学生分析知识点掌握情况。学生可以将答错的题收藏进入“错题本”方便下次更好的学习。
4-4、个人中心模块。
个人中心是学生自己的管理中心，包括个人信息、我的收藏、浏览历史、我的错题本。个人信息包括学号、班级、姓名、登录密码管理、扩展项管理等功能。
