一、虚拟现实医护教学实训室——优势特点
1.身临其端的体独感。
结合高精度3D场景进行教学和练习,增强真实感和沉漫感。
2.多人在线学习突破区域界限。
支持多人同时在线学习,学员不受时间、地点限制,可随时操作学习,节约时间,提高效率。
3.趣味交互操作
配合3D模型、 平面图像、动画、音频视频等,互动更直接、更丰富激发学生的学习兴趣。
4.节省教学资源
可在虚拟场景中进行虚拟实训,最大程廋上减少对实习资源的浪费。
二、虚拟现实医护教学实训室建设的必要性
护理专业学生的实际操作能力差，一方面是因为课堂上的练习机会少，另一方面也是因为学生们缺乏课后练习的主动性和自觉性。因为大部分高校护理专业的实训课时少，且学生人数多，使得现有的护理学基础实训很难满足学生们的需求。
例如在注射课中，因为学生们都是利用模型病人来进行注射练习，即使不按照规范来进行操作也不会出现什么意外情况，所以很多学生并没有在练习过程中对自身进行严格要求，没有仔细地去找部位和血管。这种练习方式，学生们的操作技能很难得到提升。
为了解决基础护理实训中出现的上述问题，引入虚拟仿真技术，打造出以提高学生临床经验为出发点、以三维实景技术为核心的实训教学辅助工具——医护虚拟仿真实训平台。该平台使教学在虚拟场景中完成，提高学生自主学习和操作的兴趣和效率。
医护虚拟仿真实训平台通过构建三维场景，交互式虚拟训练各项基础护理操作技能，具备要点提示，流程控制，具备交互操作过程动画用三维动画方式体现，通过语音、视频、动画等形式将护理人文与规范化操作融入虚拟仿真训练。
三、虚拟现实医护教学实训室——功能模块
1.教学重难点及行业规范
2.人机交互式操作
3.场景仿真模拟及流程动态演示
4.在线智能考评
四、虚拟现实医护教学实训室——应用领域
医护专业大中专院校、职业技校及有技能培训需求的企业单位、国家机构。
